Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych (26.04.2022)

Dni otwartych drzwi

W ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych nauczyciele oraz uczniowie Zespołu Szkół nr 1 w Goleniowie aktywnie włączyli się do tego przedsięwzięcia. Zostały zorganizowane „Dni otwartych drzwi ”. W ramach warsztatów odwiedzili nas uczniowie klas ósmych szkół podstawowych. Spotkania odbywały się w ciągu dwóch dni:

20.04.2022 odbyły się warsztaty informatyczne – skanowanie, modelowanie oraz druk 3D, programowanie i tworzenie stron internetowych ,,wirtualna rzeczywistość, odnawialne źródła energii, sublimacja oraz bezpieczeństwo w sieci i ochrona danych.

W ramach pierwszego dnia uczniowie uczestniczyli w następujących warsztatach:

1. Programowanie - na zajęciach z programowania dzieci wcielały się w rolę programisty i programu. Ich celem było precyzyjne wydawanie poleceń a następnie ich realizowanie. Kolejnym etapem było zapoznanie się z platformą edukacyjną code.org a na koniec bawiły się w programowanie ruchów kartonowych robotów na planszy CodyRoby.

2 . W ramach warsztatów z druku 3D uczniowie używając programów symulacyjnych modelowali i oblatywali wirtualny świat własnymi konstrukcjami samolotów. Poznali programy graficzne i możliwości tabletów graficznych. Dowiedzieli się jak można wykorzystywać technologię drukowania 3D w przemyśle motoryzacyjnym i lotniczym. Poznawali i uczyli się podstaw obsługi programu symulacyjnego, z którego korzystali z pomocą instruktorów – swoich starszych uczennic i uczniów naszej szkoły. Dla pilnych na koniec odbywał się quiz. Zwycięzcy dostawali nagrody w postaci wydruków z naszej drukarki 3D, a dla tych, którym się nie udało odpowiedzieć dobrze były nagrody pocieszenia. Uczniowie ochoczo zabierali się do pracy z programem symulacyjnym i budowali własne modele. Na zajęciach ósmoklasistom pomagało czterech instruktorów (uczniów kl. 4TG). Zajęcia sprawiały dużą frajdę i zadowolenie wzbudzając zdrowe emocje.

3. Odnawialne źródła energii. W zajęciach z odnawialnych źródeł energii uczestniczyły klasy ósme ze szkoły podstawowej. Każdy miał możliwość przeprowadzenia doświadczenia, którego celem było sprawdzenie pod jakim kątem powinien być ustawiony panel fotowoltaiczny żeby wytworzył jak najwięcej energii. Dodatkowo można było zapoznać się z kamerą termowizyjną oraz zobaczyć najczęstsze awarie turbin wiatrowych.

4. Wirtualna rzeczywistość. W ramach tych zajęć uczniowie mieli możliwość skorzystania z rzeczywistości wirtualnej. Oglądali, bawili się i tworzyli, za pomocą okularów Oculus Rift. Przenosili się do świata stworzonego w całości w komputerze. Pokazuje to możliwości tworzenia grafiki w przestrzeni trójwymiarowej oraz daje możliwość eksploracji światów normalnie dla nas nie dostępnych.

5. Podczas warsztatów związanych z cyberprzemocą i zagrożeniami jakie niesie Internet młodzi ludzie wzięli udział w dyskusji na temat cyberprzemocy, wysłuchali krótkiego wykładu a na końcu sprawdzili swoje wiadomości rozwiązując krótki test konkursowy. Jak na młodych ludzi ich wiedza jest ogromna a co najważniejsze zdają sobie sprawę z wszelkich zagrożeń, które czyhają na nich w Internecie.

6. Na zajęciach z sublimacji uczniowie dowiedzieli się trochę na temat tego, co to jest proces sublimacji i gdzie się w życiu codziennym spotykamy z tą techniką. Po krótkim wykładzie uczniowie mieli możliwość wygrzania sobie pamiątkowego kubka.

21 kwietnia odbyły się warsztaty kulinarne, warsztaty hotelarskie oraz warsztaty logistyczno- spedycyjne.

W ramach drugiego dnia uczniowie uczestniczyli w następujących warsztatach:

1.W ramach warsztatów kulinarnych uczniowie pod opieką pani Małgorzaty Kozak oraz uczniów z kl. 3TD z technikum technologii żywienia i usług gastronomicznych zapoznawali się z wyposażeniem szkolnej pracowni gastronomicznej, zasadami w niej obowiązującymi oraz formami zajęć w niej przeprowadzanych. Nasi młodsi koledzy mieli także możliwość wypróbować swoje kulinarne talenty, piekąc kruche rogaliki i smażąc jogurtowe placuszki. Wszystko wyszło im wzorcowo i smacznie, co było widać przy posiłku.

2.Podczas warsztatów hotelarskich odbyło się 6 spotkań z uczniami szkół podstawowych. Uczniowie zostali zapoznani z zawodem Technik Hotelarstwa , wymaganiami na egzaminie i umiejętnościami jakie się nabywa w trakcie pobierania nauki w zawodzie oraz perspektywami zatrudnienia w zawodzie. Na naszych gości czekał słodki poczęstunek. Na każdym spotkaniu uczniowie pod instruktażem uczennic klasy III TD uczyli się składania serwetek i dekorowania stołów. Na zajęciach zespoły inscenizowały procedurę zameldowania check in i wymeldowania gościa check out, następnie próbowali odtworzyć procedury w ćwiczeniach. Nasi goście uczyli się noszenia tac, ścielenia łóżka metodą amerykańską. Zapoznali się z dokumentacją hotelową, dla utrwalenia wiadomości wypełniali formularz zamówienia usług konferencyjnych oraz druk pralni hotelowej. Zajęcia praktyczne odbywały się w pracowni hotelarskiej a część teoretyczna w sali lekcyjnej. Po zakończonych spotkaniach uczniowie zwiedzili szkołę. Spotkania dały okazję do zapoznania się uczniów z ofertą edukacyjną naszej szkoły.

3. W ramach warsztatów logistyczno – spedycyjnych klasy przygotowały zajęcia dla uczniów klas ósmych szkół podstawowych. Tematem prezentowanym na zajęciach było ,,Opakowanie" oraz „Tworzenie paletowych jednostek ładunkowych”. Uczniowie klasy 4 TL prowadzili zajęcia, m. in. wyjaśniali z jakich materiałów wykonane może być opakowanie, jakie ma zastosowanie oraz jakie pełni funkcje w procesie logistycznym. Przestawiono podstawowe informacje oraz oznakowanie pojawiające się na opakowaniach. Na gości po wysłuchaniu krótkiego wykładu czekały interesujące zadania. Podzieleni w grupy musieli zaprojektować opakowanie jednostkowe wybranego produktu oraz wybrać znaki manipulacyjne umieszczone następnie na opakowaniu transportowym a także uformować pjł i dobrać do nich odpowiedni środek transportu.

Miło nam było gościć tylu uczniów, którzy z takim zapałem uczestniczyli we wspólnych zajęciach. Czekamy na Was we wrześniu J

galeria zdjęć